教社語函〔2022〕20號
各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）語委、教育局，各高等學校，廳直屬學校：
《普通話水平測試管理規定》（以下簡稱《規定》）已于2021年11月16日經教育部第2次部務會議審議通過，教育部第51號令公布，自2022年1月1日起施行。現結合我省實際提出以下意見，請一并貫徹落實。
一、加強領導，提高認識
普通話水平測試是語言文字工作的重要組成部分，是推廣普及國家通用語言文字的重要手段。我省普通話水平測試工作開展25年來，測試手段不斷完善，測試質量不斷提高，為全省普通話普及率的提升打下了堅實的基礎。各地、各高校要切實提高認識，加強領導，采取有力措施，認真貫徹落實《規定》，著力提高測試管理的科學化、規范化水平。
二、健全組織，明確責任
各測試站（點）在本級語言文字工作部門領導下開展工作，負責本區域（本學校）內測試工作的組織實施、質量監管。按照全省語言文字會議要求，沒有成立語言文字工作機構的，將暫停其測試權限。高等學校、廳直屬學校測試站（點）只承擔本校測試任務。各測試站（點）不得以任何形式與社會培訓機構開展合作。
三、整體謀劃，統籌推進
貫徹落實《規定》，是我省語言文字戰線今后一個時期的重要工作。各地、各單位要做好整體謀劃，將貫徹《規定》與落實我省語言文字會議精神統籌推進。加大國家通用語言文字推廣普及力度、實施推普助力鄉村振興戰略、加快語言文字規范化信息化進程、強化語言文字工作隊伍建設。
四、完善設施，強化手段
各測試站（點）應在固定、標準化測試間開展普通話水平等級測試，原則上不使用移動設備及大型機房進行測試。根據國家語委普通話與文字應用培訓測試中心《關于做好國家普通話水平測試系統新版本推廣有關工作的通知》（國語普測〔2021〕3號）要求，各測試站（點）應在2022年12月31日前，按照教育部要求由科大訊飛股份有限公司技術人員協助，完成對國家普通話水平測試系統的升級，并引入基于生物特征識別技術（人臉識別及聲紋識別）的“國家普通話水平測試信息采集系統”。
五、嚴格標準，提高質量
為切實加強對普通話水平測試員的評測管理，嚴格標準，維護國家考試的公信力，自2022年7月1日起在全省開展普通話水平測試第四項機評工作。各測試站（點）測試員每人每批次打分人數應控制在200人以下，如測試員不足，由省教育廳通過全省測試員信息庫調配解決。
六、優化流程，便利群眾
紙質普通話水平等級證書丟失不予補辦。人工測試可通過河南省政務服務網或河南省教育廳官方網站查詢測試成績，信息錯誤不予修改；機輔測試可通過國家政務服務平臺查詢測試成績，考生信息錯誤無法修改。網上查詢的測試成績與紙質證書具有同等效力。
聯系人：唐 磊，河南省教育廳社會科學研究與語言文字應用管理處；電話：0371-69691759
陶亞南，科大訊飛股份有限公司；電話：18903820023
2022年1月16日